Les émotions font partie intégrante du développement de l’enfant. Elles sont présentes dès la naissance, mais leur reconnaissance, leur expression et leur gestion se construisent progressivement. Colère, peur, joie, tristesse… ces ressentis peuvent parfois déborder et devenir difficiles à comprendre pour les enfants, en particulier pour ceux présentant un trouble du neurodéveloppement (DYS, TDAH, TSA, … Lire la suite de Identifier et parler des émotions