Apprendre à lire et à comprendre un texte n’est pas toujours simple, surtout pour un enfant. La difficulté est d’autant plus élevées avec des enfants neuro-atypiques (troubles de l’attention, du langage ou de concentration). Pourtant, il existe des approches ludiques et créatives qui transforment cet apprentissage en véritable aventure. L’utilisation des briques LEGO® et DUPLO® … Lire la suite de Lire, comprendre et construire : stimuler l’imaginaire avec les LEGO® et DUPLO®