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Peut-on comparer un élève de CE1, une classe de CM1 et un ancien professeur universitaire de mathématiques autour d’un même jeu de logique ? À première vue, cela semble impossible. Et pourtant… Stimuler les fonctions cognitives à tous les âges avec les ateliers Solutaction® ! C’est exactement ce que j’ai pu observer grâce à un jeu…

Observer, mémoriser, réfléchir, inhiber une réponse automatique, changer de stratégie… Ces mécanismes du cerveau sont sollicités chaque jour sans même que nous en ayons conscience. Pourtant, avec l’âge, la fatigue, certaines difficultés d’apprentissage ou des troubles neurodéveloppementaux, ces fonctions cognitives peuvent devenir plus fragiles. Et si le jeu devenait alors un formidable support pour entraîner…

Certaines idées naissent en un instant. D’autres s’installent lentement, presque discrètement, jusqu’à devenir incontournables. La création de Solutaction® appartient à cette seconde catégorie. Elle est le fruit d’un cheminement, d’expériences accumulées, de remises en question et, surtout, d’une conviction profonde : apprendre et accompagner autrement. 🌾Une graine plantée dès les premières expériences de formation L’histoire…

Oui, elles vivent en EHPAD. Oui, certaines sont en perte d’autonomie, parfois en retrait, parfois dans le refus. Et pourtant… ce jour-là, quelque chose de différent s’est produit. Avec l’animatrice, nous avons proposé un atelier basé sur la manipulation des briques LEGO® DUPLO®, inspiré notamment de la méthode Six Bricks®. Une approche simple en apparence,…

Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), les équipes d’animation font face à un défi constant : proposer des activités à la fois stimulantes, accessibles et porteuses de sens. Avec l’avancée en âge, les capacités évoluent, parfois diminuent, mais le besoin d’engagement, de lien et de plaisir reste intact. Parmi les approches innovantes,…

Les animations proposées dans les écoles montrent qu’avec des milliers de briques et un cadre structuré, les enfants peuvent imaginer et construire des univers variés : ville, nature, monuments ou encore scènes imaginaires. Chez Solutaction, ces formats peuvent être enrichis pour aller encore plus loin dans la médiation cognitive et le développement des fonctions exécutives.…

Apprendre ne passe pas uniquement par des supports classiques. Manipuler, expérimenter et construire sont des leviers puissants pour développer les compétences des enfants. C’est dans cette dynamique que Solutaction propose des ateliers structurés avec les LEGO® et DUPLO® comme supports de médiation cognitive, éducative et sociale. Ces ateliers s’adressent aux centres de loisirs, accueils périscolaires,…

  Dans un contexte où les besoins éducatifs évoluent, les structures comme les centres de loisirs, centres aérés, accueils périscolaires, MJC, associations ou dispositifs multisports jouent un rôle essentiel dans le développement des enfants. Solutaction propose des activités originales et adaptées, en s’appuyant sur des approches concrètes et ludiques avec les LEGO® et DUPLO® comme…

Et si apprendre ne passait plus uniquement par un cartable, des cahiers et une salle de classe ? La classe sans cartable s’inscrit dans une évolution profonde des pratiques pédagogiques. Elle invite à sortir du cadre traditionnel pour redonner du sens aux apprentissages, en s’appuyant sur l’expérience, le corps, le jeu et l’environnement. Dans cette…

L’école maternelle constitue une étape fondamentale dans le développement global de l’enfant. C’est un espace où se construisent les premières bases cognitives, motrices et sociales. Dans ce contexte, proposer un atelier de codage et de motricité fine avec les briques LEGO® DUPLO® permet d’allier apprentissages structurés et plaisir de manipuler. Cet article met en lumière les…

  En petite section de maternelle, les apprentissages passent avant tout par le corps, le geste et l’expérimentation. L’Atelier LEGO® DUPLO® Maternelle s’inscrit pleinement dans cette approche en proposant aux enfants de découvrir les premières notions essentielles à travers la manipulation concrète des briques de constructions. Ici, Solutaction® utilise la méthode SIX BRICKS® comme support…

Dans une classe de grande section de maternelle, l’apprentissage des mathématiques peut prendre une forme concrète, vivante et profondément engageante grâce à la manipulation. L’utilisation des briques de construction LEGO® DUPLO® s’inscrit parfaitement dans cette dynamique. À travers la construction de bascules, les élèves explorent des notions fondamentales comme l’équilibre, le poids et la comparaison,…