Journée internationale du LEGO® : bien plus qu’un jeu, une expérience de construction du sens
Chaque année, le 28 janvier, la journée internationale du LEGO®, parfois appelée LEGO DAY, met à l’honneur ces briques universelles qui traversent les générations.
Derrière leur apparente simplicité, les LEGO® et DUPLO® sont de formidables supports de réflexion, d’expression et de coopération.
Mais que célèbre-t-on réellement lors de cette journée ?
Et pourquoi les LEGO® occupent-ils aujourd’hui une place centrale dans l’accompagnement cognitif, éducatif et collectif ?
L’origine de la Journée internationale du LEGO®
La date du 28 janvier n’a pas été choisie au hasard.
Elle renvoie à un moment fondateur de l’histoire du LEGO®.
Le 28 janvier 1958, Godtfred Kirk Christiansen, fils du fondateur du groupe LEGO® Ole Kirk Christiansen, dépose le brevet de la brique LEGO® 2 × 4.
Ce brevet marque une avancée décisive : le système d’emboîtement qui assure solidité, stabilité et compatibilité entre les briques, encore utilisé aujourd’hui.
Pourtant, les briques LEGO® existaient déjà depuis 1949, année de leur première commercialisation.
Mais c’est bien le brevet de 1958 qui transforme une simple brique en un système de construction universel, capable d’évoluer dans le temps sans perdre sa cohérence.
L’origine officielle de cette journée reste relativement discrète.
Cependant, en 2018, le groupe LEGO® lui-même a reconnu l’importance symbolique de cette date en participant aux célébrations, notamment avec le lancement d’un set spécial “60 ans de la brique LEGO®”, proposé à l’occasion d’un achat.
Depuis, le 28 janvier est devenu une date repère pour célébrer l’inventivité, la transmission et la puissance éducative de la brique LEGO®.
Une journée dédiée à la créativité et à l’intelligence humaine
La journée internationale du LEGO® rappelle une évidence souvent oubliée :
👉 construire avec les mains aide à structurer la pensée.
Assembler, démonter, reconstruire mobilise simultanément :
- l’attention et la concentration
- la planification et l’anticipation
- la mémoire de travail
- la motricité fine
- la capacité à résoudre des problèmes
Chez l’enfant, l’adulte comme chez le sénior, les LEGO® et DUPLO® deviennent ainsi un langage universel, accessible sans prérequis scolaire ou culturel.
LEGO® et DUPLO® : des outils puissants de médiation cognitive
Utilisés dans un cadre structuré, les LEGO® et DUPLO® dépassent largement le jeu libre.
Ils deviennent de véritables outils de remédiation cognitive, capables de :
- accompagner les enfants atypiques (DYS, TDAH, TSA, TND…) dans le développement des fonctions exécutives
- soutenir les adultes rencontrant des difficultés temporaires de concentration, d’organisation ou de prise de décision
- stimuler et maintenir les capacités cognitives des séniors, tout en favorisant le lien social
- activer l’intelligence collective au sein des équipes en entreprise
Chaque brique devient un support d’expression, chaque construction une représentation mentale rendue visible et partageable.
Construire pour mieux penser, ensemble
L’un des grands enseignements portés par la journée internationale du LEGO® est que la pensée ne passe pas uniquement par les mots.
Elle s’exprime aussi par les formes, les couleurs, les métaphores visuelles et le geste.
Construire ensemble permet de :
- mieux écouter
- mieux comprendre les points de vue
- faire émerger des idées nouvelles
- créer un cadre sécurisé de coopération
C’est précisément ce qui fait la force des démarches de facilitation et d’accompagnement basées sur les LEGO® et DUPLO®.
Une journée symbolique… mais une pratique quotidienne
Le 28 janvier est une occasion idéale pour rappeler que les LEGO® ne sont pas réservés à l’enfance. Ils sont un média de remédiation, au service de l’apprentissage, du soin, du changement et de l’innovation.
Chez Solutaction®, les briques LEGO® et DUPLO® sont utilisés au quotidien pour accompagner :
- les parents et les enfants
- les adultes en difficulté temporaire
- les séniors et leurs aidants
- les équipes et organisations
avec une conviction forte : 👉 quand les mains construisent, l’esprit s’éclaire.
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