La méthode DUPLO® Play and Learn (parfois nommée DUPLO® Play Box) est une approche éducative et cognitive fondée sur le jeu, la manipulation et l’expérimentation.
Conçue à l’origine pour les jeunes enfants dès 3 ans, elle s’adresse aujourd’hui aussi aux adultes en rééducation et aux seniors souhaitant entretenir leurs capacités cognitives.
Elle est idéale pour un atelier école DUPLO, pour un accompagnement individuel ou pour des activités de stimulation cognitive en institution.
✔️ Présentation : qu’est-ce que la méthode DUPLO® et quelle différence avec LEGO® Serious Play® et Six Bricks® ?
La méthode DUPLO® Play and Learn : une pédagogie par la manipulation
La méthode repose sur un principe simple : manipuler, construire, explorer… pour apprendre autrement.
Grâce aux briques DUPLO®, les participants développent :
- Leurs compétences cognitives,
- Leurs compétences émotionnelles,
- Leurs compétences motrices,
- Leurs compétences sociales.
Cette approche associe jeu libre et activités guidées. L’objectif n’est pas de produire un objet fini, mais d’activer la pensée, la logique, l’imagination et la coopération.
En quoi DUPLO® diffère de LEGO® Serious Play® ?
• LEGO® Serious Play® est une méthode de facilitation destinée aux équipes, organisations, familles ou groupes.
Elle sert à travailler la stratégie, la communication, la résolution de problèmes et l’intelligence collective.
• DUPLO® Play and Learn, au contraire, est une méthode centrée sur le développement des fonctions cognitives, motrices et sociales, adaptée aux enfants, aux personnes neuroatypiques, aux adultes en rééducation et aux seniors.
En quoi DUPLO® diffère de Six Bricks® ?
• Six Bricks® utilise uniquement 6 briques DUPLO® pour proposer des activités très courtes, ciblées sur la stimulation cognitive quotidienne (mémoire, attention, inhibition, perception).
• DUPLO® Play and Learn mobilise un matériel varié, avec des activités plus complètes, idéales pour des séances d’apprentissage structurées, un atelier école DUPLO, ou un accompagnement personnalisé.
➕ Quels bénéfices apporte la méthode DUPLO® Play and Learn ?
Développer les fonctions exécutives par le jeu
Grâce aux activités DUPLO®, les participants :
- Planifient leurs actions,
- Suivent des consignes séquentielles,
- Mobilisent leur mémoire de travail,
- Améliorent leur flexibilité mentale,
- Apprennent à inhiber les réponses inadéquates,
- et travailler les compétences fondamentales (couleurs, algorithme, mathématiques,…).
Ces compétences sont essentielles pour les enfants DYS, TDAH, TSA, TND et pour les adultes en rééducation cognitive.
Un support multisensoriel complet
La méthode développe
- Les compétences cognitives (classer, comparer, compter, raisonner, se repérer dans l’espace…),
- Les compétences émotionnelles (confiance, réussite, estime de soi…),
- Les compétences sociales (coopération, écoute, partage, négociation),
- Les compétences motrices (coordination œil-main, motricité fine, gestes fonctionnels).
Les ateliers avec les briques DUPLO® sont particulièrement bénéfiques pour :
- Les enfants en apprentissage,
- es enfants anxieux ou ayant vécu des échecs scolaires,
- Les adultes ayant perdu en autonomie,
- Les seniors souhaitant entretenir leurs fonctions cognitives et motrices.
Les ateliers avec les briques DUPLO® sont particulièrement bénéfiques pour :
- Les enfants en apprentissage,
- Les enfants anxieux ou ayant vécu des échecs scolaires,
- Les adultes ayant perdu en autonomie,
- Les seniors souhaitant entretenir leurs fonctions cognitives et motrices.
Une méthode inclusive pour tous les publics
La méthode DUPLO® Play and Learn s’adresse :
- Aux enseignants (mise en place d’un atelier école DUPLO),
- Aux professionnels de l’accompagnement (éducateurs, psychologues, orthophonistes…),
- Aux parents,
- Aux adultes en rééducation,
- Aux seniors en EHPAD, résidence autonomie ou à domicile.
Exemples concrets d’ateliers DUPLO®
En école (maternelle à élémentaire)
Un atelier école DUPLO peut servir à :
- travailler le repérage spatial (devant, derrière, à côté),
- apprendre les couleurs, formes et quantités,
- développer le langage et la narration,
- améliorer la motricité fine,
- créer des activités coopératives simples,
- travailler la logique et la résolution de problèmes.
Idéal pour les élèves DYS, TDAH ou en difficulté d’apprentissage.
En accompagnement individuel (enfants neuroatypiques)
La méthode permet :
- d’améliorer la planification,
- de renforcer la concentration,
- de travailler la compréhension de consignes,
- de stimuler la créativité,
- de favoriser l’expression et la confiance.
En rééducation cognitive (adultes)
Pour les adultes ayant vécu un AVC, un traumatisme ou un trouble neurologique :
- reprise des automatismes,
- travail des fonctions exécutives,
- exercices de motricité fine,
- activités cognitives adaptées.
En EHPAD ou résidence seniors
DUPLO® Play and Learn permet de :
- stimuler la mémoire et l’attention,
- maintenir la motricité fine,
- travailler la narration et les souvenirs,
- favoriser le lien social.
C’est une activité douce, bienveillante et adaptée à tous les niveaux.
Pourquoi choisir Solutaction® pour vos ateliers DUPLO® ?
- facilitateur formé à la méthode DUPLO® Play and Learn / DUPLO® Play Box
- ateliers personnalisés pour écoles, familles, institutions et EHPAD
- expertise des profils DYS, TDAH, TSA, TND
- approche ludique, bienveillante et inclusive
- capacité à combiner les méthodes DUPLO®, LEGO® Serious Play® et Six Bricks® selon les besoins