Diriger une entreprise ou une association aujourd’hui demande bien plus que de prendre de bonnes décisions seul. Les enjeux sont complexes, les contextes évoluent vite, et les équipes ont besoin de sens, de clarté et de cohérence. Pourtant, combien de réunions produisent peu d’engagement réel, peu de décisions partagées, et encore moins de passage à…

Chaque année, la période de PARCOURSUP génère son lot de stress, de doutes et parfois de tensions au sein des familles. Pour de nombreux jeunes, cette étape est vécue comme une injonction à choisir vite, parfois sans se connaître suffisamment. Pour les parents, c’est souvent un moment délicat : comment aider son enfant à faire…

Dans cet épisode d’Happy Silver Anim’, Frédéric Davi, fondateur de Solutaction, a été interviewé par Amandine CLAVAUD (Formatrice en animation sociale | Fondatrice de l’Happy Silver Club & Académie) sur son approche originale et innovante en gérontologie : l’utilisation des briques LEGO® comme thérapie non médicamenteuse auprès des séniors.  A l’occasion de cet échange…

La LEGO® Thérapie est une approche ludique, structurée et inclusive, qui s’adresse à tous les publics : enfants avec ou sans trouble du neurodéveloppement, adolescents, adultes, personnes en situation de handicap et séniors. Elle repose sur un principe simple et puissant : utiliser les briques LEGO® comme média de communication, de coopération et de développement…

Le vieillissement s’accompagne souvent de changements progressifs des capacités cognitives, motrices et relationnelles. Mémoire plus fragile, attention fluctuante, lenteur dans les gestes, perte de confiance… Ces évolutions ne sont pas une fatalité. Aujourd’hui, il existe des approches concrètes, ludiques et accessibles pour maintenir les fonctions cognitives, stimuler la logique et préserver l’autonomie des personnes âgées,…

Accompagner les enfants et les séniors grâce aux briques LEGO® et DUPLO® En Essonne et plus largement en Île-de-France, de plus en plus de familles et d’aidants recherchent des accompagnements alternatifs, concrets et respectueux du rythme de chacun. Le praticien en orthopédagogie et ludopédagogie répond à ce besoin en proposant un accompagnement personnalisé, fondé sur…

La remédiation pédagogique et cognitive est une approche d’accompagnement destinée aux enfants et aux séniors rencontrant des difficultés d’apprentissage, de concentration ou de raisonnement. Chez Solutaction®, la remédiation s’appuie sur l’utilisation des briques LEGO® et DUPLO® comme outil de médiation pour stimuler les capacités cognitives et exécutives de manière concrète et ludique. Qu’est-ce que la…

Aujourd’hui, un projet pédagogique ne se limite plus à la transmission de savoirs. Il vise aussi le développement des fonctions cognitives, exécutives et sociales des enfants, tout en respectant leurs singularités. C’est dans cette dynamique que s’inscrivent les ateliers Solutaction®, conçus comme de véritables leviers d’apprentissage par l’expérience. En utilisant les briques LEGO® ou DUPLO®…

Journée internationale du LEGO® : bien plus qu’un jeu, une expérience de construction du sens Chaque année, le 28 janvier, la journée internationale du LEGO®, parfois appelée LEGO DAY, met à l’honneur ces briques universelles qui traversent les générations.Derrière leur apparente simplicité, les LEGO® et DUPLO® sont de formidables supports de réflexion, d’expression et de…

J’ai suivi la formation LEGO Thérapie et j’ai présenté 10 cas pratiques. J’ai donc été certifié facilitateur LEGO® Thérapie par Chloé Schmidt Dhonneur  (docteure en science de l’éducation, orthopédagogue et formatrice LEGO® Thérapie pour la France).  Cette approche structurée vient renforcer et compléter les accompagnements que je propose déjà à travers les LEGO® et DUPLO®…

Solutaction a fait le choix d’adhérer à l’association Les Orthopédagogues pour l’année 2026. Cette démarche s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par mes accompagnements : respect des personnes, adaptation aux besoins spécifiques, et recherche de solutions concrètes pour apprendre autrement. Cette adhésion marque une volonté claire de s’inscrire dans un cadre professionnel, éthique et collaboratif,…

Être parent d’un enfant avec un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) ou des troubles DYS (Troubles Spécifiques des Apprentissages) est une aventure exigeante. Beaucoup de familles se reconnaissent dans l’expression « tdah parents épuisés », tant le quotidien peut devenir source de fatigue, d’inquiétude et parfois de découragement. Difficultés scolaires,…