Les apprentissages à l’école élémentaire évoluent progressivement vers des notions plus abstraites. Lire, écrire, raisonner, résoudre des problèmes ou encore travailler en équipe demandent aux élèves de mobiliser de nombreuses compétences cognitives et sociales. Pourtant, tous les enfants n’apprennent pas de la même manière. Certains ont besoin de manipuler, d’expérimenter et de construire pour mieux comprendre.
C’est précisément la vocation des Briques en Élémentaire proposées par Solutaction. En utilisant les briques LEGO® et DUPLO® comme supports pédagogiques, les élèves du CP au CM2 développent leurs connaissances tout en prenant plaisir à apprendre. Les ateliers s’appuient sur les programmes de l’Éducation nationale et proposent une approche active, concrète et inclusive.
Pourquoi utiliser les briques en Élémentaire ?
Les briques LEGO® et DUPLO® ne sont pas seulement des jeux de construction. Elles deviennent de véritables outils pédagogiques permettant de rendre visibles des notions parfois complexes.
La manipulation favorise la compréhension, stimule la mémoire, développe le raisonnement et renforce la motivation. En construisant, les élèves expérimentent, cherchent des solutions, coopèrent et donnent du sens à leurs apprentissages.
Cette pédagogie active bénéficie à tous les enfants, qu’ils soient en réussite scolaire, en difficulté passagère ou présentant des besoins éducatifs particuliers.
Des ateliers adaptés aux programmes du CP au CM2
Les ateliers Briques en Élémentaire s’intègrent naturellement dans les enseignements de l’école primaire. Chaque activité est conçue pour répondre à des objectifs pédagogiques précis tout en développant les compétences transversales attendues tout au long de la scolarité.
Mathé’Briques®
Les mathématiques deviennent plus concrètes grâce à la manipulation.
Les élèves travaillent notamment :
- la numération ;
- les opérations ;
- les fractions ;
- les grandeurs et mesures ;
- les résolutions de problèmes ;
- l’organisation des données.
Construire permet de visualiser des concepts parfois difficiles à comprendre uniquement sur une feuille.
Gramma’Briques®
Les briques facilitent également les apprentissages en français.
Les ateliers permettent de travailler :
- la lecture ;
- la compréhension ;
- le vocabulaire ;
- la grammaire ;
- la conjugaison ;
- l’orthographe ;
- la production d’écrits.
Les manipulations rendent les notions grammaticales plus accessibles et favorisent la mémorisation.
Géom’Briques®
Les ateliers Géom’Briques développent les compétences en géométrie et en repérage spatial.
Les élèves apprennent à :
- reconnaître les solides ;
- construire des figures ;
- travailler les symétries ;
- mesurer ;
- se repérer dans l’espace ;
- comprendre les notions d’angles, d’alignement et de plans.
Les constructions offrent une représentation concrète des notions étudiées en classe.
Logi’Briques®
La logique constitue une compétence essentielle dans toutes les disciplines.
Grâce à des défis progressifs, les élèves développent :
- le raisonnement ;
- la résolution de problèmes ;
- la planification ;
- l’anticipation ;
- la flexibilité cognitive ;
- les fonctions exécutives.
Chaque activité encourage la recherche de solutions et l’analyse des stratégies utilisées.
Gym’Briques®
Bouger favorise les apprentissages.
Les ateliers Gym’Briques associent mouvement et manipulation afin de développer :
- la motricité globale ;
- le schéma corporel ;
- la coordination ;
- l’équilibre ;
- les parcours moteurs ;
- les déplacements dans l’espace.
Ces activités répondent particulièrement aux besoins des enfants ayant besoin d’apprendre en étant actifs.
Comm’Briques®
La communication est au cœur des apprentissages.
Les ateliers Comm’Briques permettent aux élèves de :
- prendre la parole devant un groupe ;
- raconter une histoire ;
- argumenter ;
- développer leur imagination ;
- écouter les autres ;
- structurer leur discours.
Les constructions deviennent des supports d’expression favorisant la confiance en soi.
Social’Briques®
L’école est également un lieu d’apprentissage de la vie collective.
Les ateliers Social’Briques développent les habiletés sociales indispensables à la réussite scolaire :
- coopération ;
- entraide ;
- empathie ;
- respect des règles ;
- gestion des émotions ;
- résolution de conflits ;
- travail en équipe.
Les briques servent de médiateur pour faciliter les interactions entre les élèves.
Défi’Briques®
Les défis proposés développent :
- l’autonomie ;
- la persévérance ;
- l’organisation ;
- l’esprit d’initiative ;
- la confiance en soi.
Chaque réussite renforce le sentiment de compétence de l’enfant.
Des compétences transversales développées à chaque atelier
Au-delà des savoirs disciplinaires, les Briques en Élémentaire permettent de renforcer des compétences essentielles pour la réussite scolaire et personnelle :
- la concentration ;
- l’attention ;
- la mémoire ;
- la créativité ;
- la communication ;
- la coopération ;
- l’autonomie ;
- le raisonnement logique ;
- la gestion de projet.
Ces compétences sont aujourd’hui reconnues comme indispensables pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages et préparer leur avenir.
Une pédagogie inclusive au service de tous les élèves
Les ateliers Solutaction s’adressent à l’ensemble des élèves d’une classe. Ils peuvent également constituer un excellent support pour accompagner les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, des difficultés d’attention, des troubles des apprentissages ou des besoins éducatifs particuliers.
Grâce à la manipulation, chacun peut progresser selon son rythme, développer ses points forts et retrouver le plaisir d’apprendre.
Les activités sont adaptées en concertation avec les équipes pédagogiques afin de répondre aux objectifs de la classe et aux besoins des élèves.
Solutaction intervient dans les écoles élémentaires en Essonne et en Île-de-France
Basée en Essonne, Solutaction propose des ateliers pédagogiques directement dans les écoles élémentaires de l’Essonne et plus largement en Île-de-France.
Les interventions peuvent être organisées dans le cadre :
- d’un projet d’école ;
- d’une semaine des mathématiques ou de la langue française ;
- d’ateliers scientifiques ou artistiques ;
- d’actions autour des compétences psychosociales ;
- de dispositifs d’aide ou d’accompagnement pédagogique.
Le matériel est fourni par Solutaction et chaque atelier est conçu pour s’intégrer au fonctionnement de l’établissement.
Briques en Élémentaire : construire les apprentissages autrement
Les Briques en Élémentaire montrent qu’il est possible d’apprendre autrement, sans s’éloigner des exigences du programme scolaire. En manipulant les briques LEGO® et DUPLO®, les élèves développent leurs connaissances, leur autonomie, leur créativité et leurs compétences relationnelles dans un environnement motivant.
Chez Solutaction, chaque atelier est pensé pour faire de la manipulation un véritable levier de réussite. Une brique après l’autre, les enfants construisent des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être qui les accompagneront tout au long de leur parcours scolaire.
Vous êtes enseignant, directeur d’école ou représentant d’une collectivité en Essonne ou en Île-de-France ? Solutaction vous accompagne dans la mise en place d’ateliers pédagogiques innovants, adaptés aux élèves du CP au CM2, pour donner aux apprentissages une dimension concrète, collaborative et durable.
Atelier briques en Maternelle : apprendre autrement grâce aux briques LEGO® et DUPLO®