Les enfants présentant un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) peuvent rencontrer des difficultés d’attention, d’organisation, d’autorégulation et d’engagement dans les apprentissages. Solutaction propose des ateliers de remédiation pédagogique et cognitive utilisant les LEGO® comme support structurant, dans une approche non médicamenteuse, complémentaire des dispositifs existants.
Une approche complémentaire des professionnels de terrain
Les ateliers Solutaction sont :
- complémentaires aux aides des AESH, en renforçant l’autonomie attentionnelle et organisationnelle de l’élève
- complémentaires aux interventions des enseignants spécialisés, en soutenant les apprentissages par une pédagogie active et différenciée
- complémentaires aux approches des psychomotriciens, en travaillant la motricité fine, la régulation motrice et le schéma corporel
Ils s’inscrivent dans une logique de coordination des accompagnements.
Objectifs et bénéfices
Les ateliers avec les briques LEGO® DUPLO® visent à :
- l’amélioration de l’attention et de la concentration
- la structuration de l’organisation et de la planification
- le renforcement de l’autorégulation et de l’inhibition
- l’engagement rapide dans la tâche
- la valorisation des compétences et de la réussite
Les impacts sont observables rapidement, grâce à un cadre structurant, concret et motivant.
Exemples d’ateliers: Remédiation pédagogique et cognitive par les LEGO®
- Attention et inhibition : reproduction de modèles avec consignes progressives
- Organisation et planification : décomposition d’une tâche en étapes
- Motricité fine et canalisation : manipulation précise et rythmée
- Défis coopératifs : coopération, respect des règles et interactions sociales
Modalités d’intervention
- Accompagnement individuel ou en petit groupe
- Interventions en école, dispositif spécialisé, hôpital de jour ou au domicile
- Intégration au projet pédagogique et aux dispositifs RASED et ULIS
Intérêt institutionnel
✔ Approche innovante et structurée
✔ Complémentarité avec les dispositifs existants
✔ Réponse opérationnelle aux besoins des élèves TDAH
✔ Inscription dans les politiques d’inclusion scolaire
📩 Inspection ou direction d’établissement :
Solutaction accompagne la mise en œuvre d’actions innovantes, complémentaires et efficaces pour l’accompagnement des élèves TDAH.