Solutaction propose un projet pédagogique RASED ou ULIS fondé sur la médiation par les LEGO®, permettant de travailler les compétences scolaires et les fonctions cognitives de manière concrète, structurée et différenciée. Les ateliers s’inscrivent dans les programmes de la maternelle au CM2, tout en étant adaptés aux élèves présentant des difficultés persistantes ou des besoins spécifiques, y compris au-delà de ces niveaux.
Rappel des définitions institutionnelles :
RASED – Réseaux d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté
Les RASED interviennent auprès des élèves de l’école primaire rencontrant des difficultés durables d’apprentissage ou d’adaptation scolaire.
Ils mobilisent des enseignants spécialisés et des psychologues de l’Éducation nationale afin de proposer des aides pédagogiques spécialisées, intégrées au parcours scolaire de l’élève.
ULIS – Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire
Les dispositifs ULIS accueillent des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, liés notamment à des troubles du neurodéveloppement ou à une situation de handicap.
Ils visent à favoriser l’inclusion scolaire, en articulant temps d’enseignement adapté et temps d’inclusion en classe ordinaire.
Compétences scolaires travaillées
Les ateliers permettent de développer :
- les mathématiques (numération, logique, résolution de problèmes)
- la grammaire et la structuration de la langue
- le langage oral et la communication
- la logique et le raisonnement
- la motricité fine et le schéma corporel
- l’engagement à travers des défis adaptés
Ces compétences sont renforcées par un travail transversal sur la mémoire, l’organisation, la planification, la stimulation cognitive et la LEGO® Thérapie.
Intégration dans les dispositifs RASED et ULIS
Le projet pédagogique RASED ou ULIS proposé par Solutaction :
- complète les pratiques des enseignants spécialisés
- s’intègre aux projets d’école et d’établissement
- soutient les parcours personnalisés des élèves
- favorise l’inclusion et la valorisation des compétences
Les actions sont co-construites avec les équipes éducatives et adaptées aux objectifs institutionnels.
Intervention en Essonne et en Île-de-France
Solutaction intervient auprès des écoles, établissements et structures médico-éducatives situés en Essonne et plus largement en Île-de-France, en lien avec les inspections, les collectivités territoriales et les équipes pédagogiques.
📩 Inspection, collectivité, direction d’établissement :
Solutaction vous accompagne dans la mise en œuvre d’un projet pédagogique RASED ou ULIS structuré, conforme aux attendus institutionnels et adapté aux besoins des élèves.