Nos articles de blog


  • Accompagnement des parents d’enfants TDAH : conduire un PEHP de type « Barkley »

    Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un Trouble du Neurodéveloppement qui impacte l’inhibition, l’attention soutenue, la planification et la régulation émotionnelle. Dans ce contexte, les Agences Régionales de Santé (ARS) recommandent, dans le cadre du parcours coordonné des Troubles du Neurodéveloppement, de conduire un PEHP de type « Barkley ».…


  • Conférence : l’utilisation des briques LEGO® en classe, de la maternelle au CM2

    L’utilisation des briques LEGO® en classe ouvre un champ pédagogique riche, structuré et profondément engageant pour les élèves. De la maternelle au CM2, les briques LEGO® et DUPLO® deviennent de véritables outils d’apprentissage au service des compétences fondamentales, des fonctions exécutives et de l’intelligence collective. Cette conférence s’adresse aux enseignants, directeurs d’établissement et équipes pédagogiques souhaitant…


  • Forum des envies de la MJC Les Passerelles de Viry-Châtillon

    Dans le cadre de la Semaine de l’Orientation, la MJC Les Passerelles a organisé la 3ème édition du Forum des Envies à Viry-Châtillon. Un temps fort dédié aux jeunes pour les aider à réfléchir à leur avenir, à leurs choix d’orientation et à leurs projets professionnels. À cette occasion, Solutaction a animé plusieurs ateliers de médiation…


  • Mamie avec des briques LEGO DUPLO pour maintenir les fonctions cognitives

    Maintenir les fonctions cognitives des séniors grâce aux briques LEGO® DUPLO®

    Accompagner dans le maintien des fonctions cognitives des séniors est aujourd’hui un enjeu majeur pour les structures d’accueil et d’accompagnement : Centres Communaux d’Action Sociale CCAS, Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes EPHAD, Résidences Autonomie, Centres Locaux d’Information et de Coordination CLIC, associations dédiées aux aînés… Face au vieillissement cognitif, aux troubles de la mémoire…


  • Psychomotricien à Viry-Châtillon Essonne. Des ateliers d’entrainement avec les briques LEGO® DUPLO® pour le repérage dans l’espace.

    Il est très compliqué de trouver un psychomotricien ou une psychomotricienne à Viry-Châtillon, sur les communes voisines et plus globalement en Essonne. Un vrai parcours du combattant et de travail sur la patience pour les parents qui cherche des solutions pour leurs enfants.  Les listes d’attente sont longues, parfois décourageantes, alors même que les difficultés…


  • Atelier briques LEGO® pour cerveaux atypiques

    Un cerveau atypique fonctionne différemment de ce que la société considère comme la norme. Cette différence n’est ni un défaut, ni une faiblesse. Elle traduit une organisation particulière du cerveau, avec des forces spécifiques et des fragilités possibles. Les Troubles du Neurodéveloppement (TND) Les Troubles du Neurodéveloppement apparaissent dès l’enfance et influencent durablement le fonctionnement…


  • Atelier découverte Solutaction® OFFERT

    À l’occasion de la Journée Internationale du LEGO®, ce 28 janvier 2026, Solutaction® vous invite à vivre une expérience unique et ludique : un atelier découverte offert pour explorer nos méthodes de médiation cognitive avec LEGO® et DUPLO® ! Que vous soyez enfant, ado, adulte, senior, ou représentant d’un groupe (école, résidence senior, entreprise), c’est…


  • Coaching adolescent : mieux se connaitre pour mieux s’orienter

    L’adolescence est une période de profonds changements. Construction de l’identité, rapport aux autres, questionnement sur l’avenir, gestion des émotions, confiance en soi parfois fragile… Autant de défis qui peuvent générer du stress, du découragement ou un sentiment de perte de repères, tant pour les jeunes que pour leurs parents et accompagnants. Chez Solutaction, le coaching…


  • Enfants TDAH : Remédiation pédagogique et cognitive par les LEGO®

    Les enfants présentant un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) peuvent rencontrer des difficultés d’attention, d’organisation, d’autorégulation et d’engagement dans les apprentissages. Solutaction propose des ateliers de remédiation pédagogique et cognitive utilisant les LEGO® comme support structurant, dans une approche non médicamenteuse, complémentaire des dispositifs existants. Une approche complémentaire des professionnels de…


  • Projet pédagogique RASED ou ULIS: Médiation des compétences scolaires avec les LEGO® en Essonne et en Île-de-France

    Solutaction propose un projet pédagogique RASED ou ULIS fondé sur la médiation par les LEGO®, permettant de travailler les compétences scolaires et les fonctions cognitives de manière concrète, structurée et différenciée. Les ateliers s’inscrivent dans les programmes de la maternelle au CM2, tout en étant adaptés aux élèves présentant des difficultés persistantes ou des besoins spécifiques,…


  • Ateliers pédagogiques et de médiation cognitive de la maternelle au CM2

    Solutaction accompagne les écoles, établissements éducatifs et structures médico-sociales dans la mise en place d’ateliers pédagogiques et de médiation cognitive, fondés sur la médiation par les LEGO® et la LEGO® Thérapie. Ces dispositifs s’adressent aux enfants de la maternelle au CM2, et peuvent également bénéficier à des élèves plus âgés présentant des difficultés scolaires, des retards…


  • Stimulation cognitive, motrice et sociale avec les briques LEGO® DUPLO®

    Solutaction accompagne les structures accueillant des personnes âgées dans la mise en place d’actions de stimulation globale, favorisant le maintien des fonctions cognitives, exécutives, motrices et sociales. Les dispositifs proposés s’inscrivent dans une approche non médicamenteuse, structurée, adaptée aux capacités des participants et intégrée aux projets d’établissement. Les ateliers de stimulation cognitive motrice et sociale Sénior…