En petite section de maternelle, les apprentissages passent avant tout par le corps, le geste et l’expérimentation. L’Atelier LEGO® DUPLO® Maternelle s’inscrit pleinement dans cette approche en proposant aux enfants de découvrir les premières notions essentielles à travers la manipulation concrète des briques de constructions. Ici, Solutaction® utilise la méthode SIX BRICKS® comme support…

Dans une classe de grande section de maternelle, l’apprentissage des mathématiques peut prendre une forme concrète, vivante et profondément engageante grâce à la manipulation. L’utilisation des briques de construction LEGO® DUPLO® s’inscrit parfaitement dans cette dynamique. À travers la construction de bascules, les élèves explorent des notions fondamentales comme l’équilibre, le poids et la comparaison,…

Face aux enjeux du vieillissement, maintenir les fonctions cognitives, le lien social et le plaisir d’agir devient essentiel. C’est dans cette perspective que Solutaction a conçu Les Briques Grises, une animation pour séniors à la fois ludique, stimulante et profondément humaine, basée sur l’utilisation des briques de construction (LEGO®, DUPLO®…). Pensés pour des interventions en…

Avec l’avancée en âge, les interactions sociales peuvent se fragiliser. Les repères changent, les cercles relationnels évoluent, et certaines capacités cognitives ou physiques peuvent diminuer. Pourtant, le besoin de lien, d’échange et de reconnaissance reste fondamental. Travailler l’habilité sociale et communication chez les séniors devient alors un enjeu majeur, notamment pour rompre l’isolement des séniors et…

Faciliter l’habilité sociale chez les enfants, notamment ceux présentant des particularités de développement (DYS, TDAH, TSA, TND…), nécessite des approches concrètes, accessibles et engageantes. Chez Solutaction, l’utilisation des briques de construction LEGO® et DUPLO® s’inscrit dans cette logique : proposer un cadre structuré où l’enfant peut expérimenter, comprendre et développer ses compétences relationnelles de manière…

« Frédéric, t’as des Zanimos ? Pour quoi faire ? » Cette question, posée spontanément par Emma en école maternelle, résume à elle seule toute la richesse d’une animation LEGO® école. Derrière l’innocence de la formulation se cache une curiosité naturelle, un élan d’apprentissage et une envie de jouer… qui sont justement les meilleurs leviers pédagogiques. Ce…

Lorsque l’on parle de développement du vocabulaire avec les briques LEGO® DUPLO®, nos interlocuteurs font souvent des gros yeux étonnés. En effet, tout le monde pense construction avec les briques. Mais, les briques ont été créées soutenir l’apprentissage des enfants. Le développement du vocabulaire est au cœur des apprentissages, quel que soit l’âge. Chez l’enfant, il…

Dans un contexte de formation professionnelle, apprendre à mieux se connaître constitue une étape essentielle pour progresser durablement. Pourtant, cette introspection est souvent difficile à initier, en particulier pour des personnes ayant vécu des parcours de vie marqués par des accidents, des maladies ou des situations de handicap. C’est précisément dans ce cadre que la…

Le Rooftop Viry-Châtillon : un lieu vivant dédié aux rencontres et à l’intelligence collective en Essonne Situé au cœur de Viry-Châtillon, le Rooftop Viry-Châtillon s’impose aujourd’hui comme un espace incontournable pour travailler autrement, échanger et créer du lien dans le 91. Bien plus qu’un simple lieu, c’est un véritable écosystème où se croisent entrepreneurs, associations…

Les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) concernent aujourd’hui un nombre croissant d’enfants, d’adolescents et d’adultes. En Essonne, comme partout en France, les familles et les professionnels sont de plus en plus sensibilisés à ces particularités du neurodéveloppement, qui nécessitent une compréhension fine et des accompagnements adaptés. Solutaction® propose des solutions pour accompagner l’autisme (enfants,…

« Elle est autiste. Elle ne vous parlera pas. » C’est quasiment ainsi que l’on m’a présenté Julia (prénom modifié), par l’une de ses formatrices. Ma mission ce jour-là : animer un atelier avec la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® pour l’aider à se projeter dans son avenir scolaire et professionnel. Quand vous êtes en pleine préparation d’un…

Dans de nombreux établissements ou certaines entreprises, une même sensation revient : celle de se heurter à des limites difficiles à dépasser. Malgré les outils, les réunions et les dispositifs mis en place, certains enfants, adolescents ou adultes semblent ne pas progresser comme attendu. L’impression de blocage s’installe, parfois durablement. Ce sentiment est souvent résumé par…