C’est une étape importante dans mon parcours professionnel : je suis désormais Facilitateur LEGO® Thérapie certifié, et je fais partie des 30 premiers facilitateurs certifiés en France dans le cadre de cette certification inscrite au Répertoire Spécifique des Certifications et Habilitations.
L’intitulé officiel de cette certification est :
« Faciliter un programme de groupes d’habiletés sociales basé sur des jeux de construction structurés. »
Si cette certification ne porte pas officiellement le nom de LEGO® Thérapie, elle reconnaît les compétences indispensables pour exercer en tant que Facilitateur LEGO® Thérapie selon un cadre méthodologique rigoureux. Les compétences sont évaluées par un jury d’experts afin de garantir un accompagnement de qualité auprès des personnes accompagnées.
Pour moi, cette certification représente bien plus qu’une reconnaissance professionnelle. Elle confirme un engagement quotidien auprès des enfants, des adolescents, des adultes et des séniors pour développer les habiletés sociales, la communication, la coopération ainsi que les fonctions cognitives grâce à des médiations structurées utilisant les briques LEGO®.
Qu’est-ce qu’un Facilitateur LEGO® Thérapie ?
Un Facilitateur LEGO® Thérapie est un professionnel formé à animer des groupes d’habiletés sociales à l’aide de jeux de construction structurés. Son rôle ne consiste pas simplement à proposer une activité ludique, mais à mettre en place un cadre favorisant les interactions sociales et les apprentissages relationnels.
La LEGO® Thérapie a été développée au début des années 2000 par le Dr Daniel LeGoff, neuropsychologue américain. À l’origine destinée aux enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, cette approche est aujourd’hui utilisée auprès de différents publics pour renforcer les compétences sociales.
L’objectif n’est jamais de construire le plus bel objet, mais de créer des situations favorisant la communication, la coopération et la résolution de problèmes en équipe.
Le rôle du Facilitateur LEGO® Thérapie
Le Facilitateur LEGO® Thérapie prépare chaque séance en définissant des objectifs adaptés au groupe.
Il organise les rôles, accompagne les échanges et veille à ce que chaque participant puisse progresser dans ses interactions sociales.
Son intervention permet notamment de développer :
- la communication verbale ;
- l’écoute active ;
- la coopération ;
- la prise d’initiative ;
- le respect des règles ;
- la résolution de conflits ;
- l’expression des émotions ;
- la confiance en soi.
Le facilitateur adapte également le niveau de difficulté des activités afin que chaque participant puisse réussir et évoluer à son rythme.
Les principes de la LEGO® Thérapie
La LEGO® Thérapie repose sur plusieurs principes fondamentaux.
Une construction commune
Les participants réalisent ensemble une même construction.
La réussite appartient au groupe et non à un individu.
Cette approche favorise naturellement la coopération plutôt que la compétition.
Des rôles complémentaires
Chaque personne possède une responsabilité précise.
Par exemple :
- l’ingénieur lit la notice ;
- le fournisseur recherche les briques ;
- le constructeur assemble les éléments.
Les rôles changent régulièrement afin que chacun expérimente différentes formes de communication.
Une communication indispensable
Personne ne possède toutes les informations nécessaires.
Les participants doivent donc demander, expliquer, écouter et reformuler pour réussir ensemble.
Le Facilitateur LEGO® Thérapie accompagne ces échanges sans réaliser la tâche à la place du groupe.
Une progression adaptée
Les activités sont organisées selon une progression permettant de développer progressivement les habiletés sociales.
Chaque séance est construite autour d’objectifs précis et d’observations permettant de mesurer les progrès réalisés.
Pourquoi utiliser les briques LEGO® ?
Les briques LEGO® constituent un excellent support de médiation.
Elles réduisent la pression liée aux échanges directs et permettent aux participants de communiquer autour d’un objectif concret.
Cette médiation favorise naturellement :
- la coopération ;
- la planification ;
- la flexibilité cognitive ;
- la mémoire de travail ;
- l’attention ;
- la résolution de problèmes ;
- la communication.
Le plaisir de construire devient alors un véritable levier d’apprentissage.
À qui s’adresse la LEGO® Thérapie ?
Les accompagnements animés par un Facilitateur LEGO® Thérapie peuvent être proposés à différents publics.
Ils concernent notamment :
- les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ;
- les enfants avec un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ;
- les enfants présentant des troubles DYS ;
- les adolescents souhaitant renforcer leurs compétences sociales ;
- les adultes rencontrant des difficultés de communication ;
- les séniors bénéficiant d’ateliers de stimulation cognitive et sociale.
Les objectifs sont toujours adaptés aux besoins de chaque groupe.
Une certification qui garantit un accompagnement de qualité
Devenir Facilitateur LEGO® Thérapie nécessite une formation spécifique ainsi qu’une évaluation devant un jury.
Cette certification officielle constitue une reconnaissance des compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer un programme de groupes d’habiletés sociales utilisant des jeux de construction structurés.
Elle contribue à renforcer la professionnalisation de cette pratique et apporte un repère de qualité pour les familles, les établissements scolaires, les structures médico-sociales et les professionnels de santé.
Une nouvelle étape pour Solutaction®
Cette certification vient renforcer les accompagnements proposés par Solutaction® auprès des enfants, des adolescents, des adultes et des séniors.
Elle complète les autres méthodes que j’utilise, notamment LEGO® SERIOUS PLAY®, Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn®, DUPLO® Play Box® et la facilitation graphique.
Je remercie chaleureusement Chloé Schmidt-Dhonneur, Ph.D, pour la qualité de sa formation, son engagement et son travail en faveur de la reconnaissance de cette approche en France.
Être aujourd’hui Facilitateur LEGO® Thérapie certifié représente une responsabilité autant qu’une fierté. Cette certification m’encourage à poursuivre le développement d’accompagnements structurés, fondés sur des méthodes éprouvées, afin d’aider chaque personne à développer ses habiletés sociales, ses fonctions cognitives et sa confiance en elle.
Chez Solutaction®, les briques LEGO® ne sont pas une finalité : elles constituent un véritable outil de médiation permettant de construire des compétences sociales durables et de favoriser l’inclusion de chacun.