Chaque année, le 1er jeudi de novembre, la communauté éducative se mobilise à l’occasion de la journée nationale “Non au harcèlement”.Mais au-delà d’une journée symbolique, la lutte contre le harcèlement scolaire est un enjeu éducatif majeur qui appelle des actions concrètes, durables et adaptées à l’âge des élèves. Chez Solutaction®, nous croyons que la prévention…

Les ateliers individuels Les ateliers individuels Solutaction s’adressent aux enfants, adolescents, adultes et séniors qui souhaitent développer ou maintenir leurs fonctions cognitives, exécutives et sociales, dans un cadre bienveillant et stimulant.Ces accompagnements utilisent les briques LEGO® et DUPLO® comme médiateurs pour favoriser la concentration, la mémoire, la motricité fine, la communication et la confiance en…

Chez Solutaction, faisons grandir les équipes et les personnes grâce aux briques LEGO® DUPLO®. Nous sommes convaincus que la réussite d’un groupe, d’une entreprise ou d’un accompagnement individuel repose avant tout sur la force du collectif et la valeur de chaque personne. 🏫 Ateliers dans les écoles de l’Essonne, Ile de France… et ailleurs. Pour…

💬Comment se déroule un atelier collectif LEGO® DUPLO® avec SolutAction? Le Facilitateur LEGO® a pour mission de préparer le déroulé, le matériel, l’animation de l’atelier et le remballage du matériel. 🪑Quel matériel préparer ? Dans le cadre de la préparation de l’atelier collectif, l’établissement scolaire, l’institution, le centre ou l’entreprise qui accueille l’atelier aura préparé…

Les briques LEGO® DUPLO® ne s’adressent pas qu’aux enfants. La marque LEGO® a d’ailleurs développée au gamme de construction pour adulte. Alors, pourquoi pas utiliser ces briques les séniors pour leur redonner du plaisir, les stimuler et maintenir leur autonomie ? A 85 ans, il est possible de jouer avec des briques. C’est ce qui…

Lorsque l’on présente Solutaction, les termes « Serious Play » ou « Serious Game » ou « Ludopédagogie » sont associés. Oui mais… Petites synthèses de notre visions de ces approches: – Les outils proposés par Solutaction Supports :  Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn, DUPLO® Play Box, LEGO® Thérapie, facilitation graphique, Photolangage®. Approche :  Le jeu est un support pour…

A Viry-Châtillon et sur les communes du département de l’Essonne, trouver un orthophoniste disponible relève souvent du parcours du combattant. Les délais d’attente pour une première consultation peuvent aller de plusieurs mois à plusieurs années, malgré des besoins bien réels chez les enfants, les adolescents ou les adultes. Dans ce contexte, de nombreux parents recherchent des…

✍️ Comment transformer l’apprentissage de l’orthographe en jeux ludiques ? Depuis longtemps, le mot « dictée » fait trembler des élèves. Cet exercice, redouté par beaucoup, peut décourager dès le départ : on commence avec plus de points que l’on ne peut en conserver, et chaque erreur enlève un peu plus de confiance. Bien souvent,…

Se former, créer une marque, ouvrir une entreprise… tout cela demande du temps! Vous avez déjà été nombreux à me contacter pour des accompagnements individuels ou collectifs pour des enfants, des adolescents ou des séniors. Les services de SolutAction ouvriront d’ici fin 2025. Vous pouvez déjà nous contacter par mail ou par SMS: Nous contacter.…

Halloween raconté en briques LEGO®, telle fut le défit que nous avons relevé avec mon fils car c’est une fête où l’imaginaire prend le dessus : citrouilles lumineuses, fantômes malicieux, monstres rigolos… Autant d’occasions pour les enfants de rêver, d’avoir parfois un peu peur, mais surtout de jouer.Et si cette année, vous transformiez Halloween en un…

Trois approches au service de l’accompagnement Dans notre quotidien, chacun de nous peut rencontrer des difficultés d’apprentissage, de concentration ou d’adaptation. Ces obstacles concernent les enfants, les adolescents, les adultes comme les séniors. Chez SolutAction, nous faisons le choix d’utiliser les briques de construction, telles que LEGO® et DUPLO®, comme principal média pour accompagner ces…

Les émotions font partie intégrante du développement de l’enfant. Elles sont présentes dès la naissance, mais leur reconnaissance, leur expression et leur gestion se construisent progressivement. Colère, peur, joie, tristesse… ces ressentis peuvent parfois déborder et devenir difficiles à comprendre pour les enfants, en particulier pour ceux présentant un trouble du neurodéveloppement (DYS, TDAH, TSA,…