Nos articles de blog

  • Les troubles spécifiques de l’apprentissage (DYS) : comprendre, accompagner et agir avec bienveillance

    Être parent d’un enfant atypique, c’est parfois faire face à des défis inattendus. Lire, écrire, compter ou même s’organiser peut sembler un combat quotidien, malgré toute la bonne volonté de votre enfant. Ces difficultés peuvent être liées à un trouble spécifique de l’apprentissage, que l’on appelle « DYS ». Chez Solutaction®, nous croyons qu’avec une meilleure…

  • Psychomotricité, Ergothérapie et méthodes LEGO®: une alliance au service du développement et du bien-être

    Les métiers de psychomotricien et d’ergothérapeute sont essentiels dans l’accompagnement des enfants, des adultes et des séniors qui rencontrent des difficultés motrices, sensorielles, cognitives ou relationnelles.Les ateliers de SolutAction utilisant les méthodes Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn® et CognitAction® s’inscrivent dans une démarche complémentaire, favorisant la motivation et la généralisation des acquis. Psychomotricité et…

  • Orthophonie et méthodes LEGO® : un duo complémentaire pour stimuler les fonctions cognitives

    L’orthophonie est une profession de santé essentielle pour accompagner les enfants, les adultes et les séniors présentant des difficultés de communication, de langage, de déglutition ou de fonctions cognitives.De son côté, SolutAction propose un accompagnement par le jeu et la médiation cognitive à travers les méthodes Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn®, CognitAction® et LEGO® Thérapie,…

  • Apprendre les soustractions avec LEGO® DUPLO®

    La soustraction est parfois difficile à comprendre pour les enfants, car elle implique de « retirer » ou de « perdre » quelque chose. Avec les soustractions avec LEGO®, l’apprentissage devient concret, amusant et surtout accessible à tous, y compris aux enfants ayant un profil atypique (DYS, TDAH, TSA…). ➖ Pourquoi faire des soustractions avec…

  • Apprendre les fractions avec les LEGO® DUPLO®

    Apprendre les fractions peut parfois sembler abstrait pour un enfant… et même pour un adulte. Entre les chiffres, les barres de fraction et les parts imaginaires, la notion reste difficile à visualiser. Lorsque l’on parle de fractions, beaucoup de personnes font même des réactions allergiques. Pourtant, les fractions avec LEGO®, c’est simple à comprendre. Par…

  • Apprendre les tables de multiplication par le jeu

    L’apprentissage des tables de multiplication est une étape importante dans le parcours scolaire d’un enfant. C’est le programme du CM1 (cycle 2). Pourtant, cette étape peut rapidement devenir source de découragement ou de stress, surtout lorsque la mémorisation se transforme en répétitions fastidieuses. Il existe heureusement des approches ludiques qui permettent de rendre cet apprentissage…

  • Apprendre les additions par le jeu avec LEGO®DUPLO®

    L’addition est l’une des premières opérations que l’enfant découvre à l’école. Elle constitue un pilier essentiel pour les apprentissages mathématiques futurs. Comprendre le sens de l’addition avant de savoir la poser est une étape clé. Le jeu permet d’introduire cette notion en douceur, de manière concrète et motivante. Avant de se lancer dans l’apprentissage formel…

  • Construire un pont en DUPLO® : un défi pour relier deux montagnes et stimuler l’apprentissage

    Lorsqu’on parle de jeux de construction, on pense souvent à empiler des briques pour faire des tours LEGO® ou des maisons. Mais les briques DUPLO® offrent bien plus de possibilités que cela. Récemment, j’ai proposé à deux enfants une mission bien particulière : construire un pont entre deux montagnes, afin de permettre à une petite…

  • Le défi de la tour DUPLO® : un jeu pour apprendre et coopérer

    Parfois, les activités les plus simples sont celles qui permettent d’apprendre le plus. C’est exactement ce que j’ai constaté en lançant ce petit défi LEGO® : construire une tour avec des briques DUPLO®, et atteindre… le plafond ! Sur le papier, la mission paraît évidente : empiler les briques les unes sur les autres jusqu’à…

  • Ecole Maternelle (cycle 1) : la pédagogie par les jeux

    Le jeu comme cœur des apprentissages en maternelle : fondements, enjeux et perspectives L’école maternelle, ou Cycle 1, constitue les toutes premières années d’apprentissage scolaire (PS: Petite Section, MS: Moyenne Section et GS: Grande Section). L’école maternelle est obligatoire dès trois ans.  Mais, loin d’être un simple lieu de garde, la maternelle est un lieu…

  • Créer, structurer et pérenniser un projet de médiation par les LEGO® et DUPLO® : une aventure exigeante, mais passionnante

    Lorsque l’on décide de réinventer sa vie professionnelle autour d’un projet d’accompagnement innovant, il faut plus que de la passion : il faut de la rigueur, de la patience, de la méthode. Suivre des formations, animer ses premiers ateliers, déposer une marque, concevoir une identité visuelle, créer une société, rédiger les protocoles de suivi… Tout…

  • Et si c’était le bon moment pour repenser votre organisation ?

    L’année avance à grand pas. La rentrée s’annonce. Comme chaque année, vous avez cette impression : votre organisation fonctionne, mais… il manque un petit quelque chose. Il est temps de repenser votre organisation ! Ce rien essentiel qui ferait toute la différence : une meilleure fluidité, des équipes plus impliquées, une vision plus claire, une…