Ecoles / Institutions

Dans le monde éducatif et médico-social, les enseignants, éducateurs et accompagnants recherchent des méthodes innovantes pour stimuler les apprentissages, renforcer la confiance des jeunes et développer leurs compétences sociales. C’est dans cette perspective que SolutAction propose des ateliers clés en main utilisant, entre autre, les briques LEGO® et DUPLO® comme médiateurs pédagogiques et cognitifs.

Grâce à des outils variés et complémentaires (Six Bricks, LEGO® Thérapie, DUPLO® Play and Learn, LEGO® Academic Skills et LEGO® SERIOUS PLAY®) nous intervenons auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes, pour favoriser aussi bien les apprentissages scolaires que le développement personnel et social.

🧱 Six Bricks : apprendre en manipulant

La méthode Six Bricks est simple et puissante : chaque participant dispose de six briques DUPLO® de couleurs différentes. Avec cet outil, il est possible de travailler :

  • la mémoire,
  • l’attention et la concentration,
  • la motricité fine,
  • la coordination œil-main,
  • mais aussi les bases des mathématiques et du langage.

Par des jeux courts et dynamiques, les enfants apprennent en expérimentant. L’approche favorise la participation active, la coopération et le plaisir d’apprendre, dès la maternelle et tout au long de la scolarité.

Nous pouvons prendre en charge un groupe classe allant jusqu’à 30 élèves avec l’accompagnement de l’enseignant.

🤝 LEGO® Thérapie : développer les compétences sociales

Créée initialement pour accompagner les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme, la LEGO® Thérapie s’adresse aujourd’hui à un public plus large. Elle repose sur un principe simple : les participants travaillent ensemble pour construire un modèle.

Chaque enfant a un rôle défini (architecte, fournisseur, constructeur, contrôleur), ce qui permet de :

  • développer la communication,
  • apprendre à coopérer,
  • gérer les émotions,
  • respecter les règles et le tour de parole.

Dans les écoles, cette approche est particulièrement efficace pour travailler les compétences sociales et relationnelles, essentielles à la réussite éducative et à l’inclusion.

Chaque atelier est construit pour un groupe de 3 à 4 enfants. Il est possible de suivre simultanément 2 groupes (avec 1 animateur).

📘 DUPLO® Play and Learn : explorer les savoirs fondamentaux

Avec DUPLO® Play and Learn, les briques deviennent un support pédagogique pour aborder les notions de base :

  • compter, comparer, classer,
  • découvrir les couleurs et les formes,
  • raconter une histoire et enrichir son vocabulaire,
  • développer la pensée logique.

Ces ateliers s’intègrent facilement dans le cadre scolaire ou périscolaire. Ils offrent aux enseignants et éducateurs un moyen concret et ludique pour diversifier les approches pédagogiques et répondre aux différents profils d’apprenants.

Ce type d’atelier peut avoir lieu en groupe de 5 à 10 enfants, demi-classe ou groupe classe selon l’objectif.

Certains ateliers sont accessibles aux enfants en crèche avec l’accompagnement des personnels référents.

🎓 LEGO® Academic Skills : relier jeu et apprentissage scolaire

La méthode LEGO® Academic Skills s’adresse aux enfants et jeunes adolescents qui rencontrent des difficultés dans les apprentissages fondamentaux.

Les activités proposées permettent de :

  • consolider les compétences de lecture et d’écriture,
  • stimuler la résolution de problèmes,
  • aborder les mathématiques par la manipulation,
  • travailler les sciences par l’expérimentation,
  • découvrir son environnement et le temps,…

En transformant des notions parfois abstraites en expériences concrètes, cette approche redonne confiance et motivation aux élèves de la maternelle au CM2. Les ateliers sont à réaliser en groupe restreint (1/2 classe, par exemple).

🧩 LEGO® SERIOUS PLAY® : donner la parole aux adolescents et jeunes adultes

Pour les adolescents et jeunes adultes encore scolarisés, la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® est un outil puissant. Elle leur permet de :

  • réfléchir sur leurs projets personnels et scolaires,
  • explorer leurs compétences et leurs motivations,
  • travailler la cohésion et la communication au sein d’un groupe,
  • se projeter vers l’avenir (orientation, insertion professionnelle).

En construisant avec les briques, puis en partageant leurs modèles, les jeunes apprennent à mieux se connaître et à développer une vision plus claire de leurs objectifs.

🔑 Des ateliers clés en main pour les établissements

Les interventions de SolutAction sont conçues pour être simples à mettre en place et efficaces dès la première séance. Chaque atelier est livré clés en main, comprenant :

  • la construction : une séquence structurée et adaptée au public,
  • des critères d’évaluation des élèves avant et après l’atelier,
  • le matériel : briques, supports visuels, cartes ou accessoires nécessaires,
  • l’animation : un facilitateur formé qui guide le groupe avec bienveillance,
  • le débriefing : un temps d’échanges pour mettre en mots les apprentissages et consolider les acquis.

Cette formule permet aux établissements scolaires, associations et institutions médico-sociales de bénéficier d’une intervention complète, sans contrainte logistique.

🌟 Les bénéfices pour les jeunes et les institutions

Les méthodes SolutAction apportent de nombreux avantages :

  • un apprentissage actif qui stimule la motivation,
  • une meilleure confiance en soi et en ses compétences,
  • le développement des aptitudes sociales et relationnelles,
  • une approche inclusive adaptée à différents profils d’apprenants,
  • un impact positif sur le climat de groupe et la coopération.

 

🚀 Dans un monde où les jeunes doivent développer autant leurs savoirs que leurs savoir-être, les outils proposés par SolutAction offrent une réponse innovante, ludique et efficace.
Que ce soit à l’école, en structure médico-sociale ou en association, nos ateliers permettent de construire des apprentissages solides, tout en renforçant la confiance et la cohésion.

👉 Avec SolutAction, donnez à vos élèves et bénéficiaires le plaisir d’apprendre autrement, en construisant ensemble les compétences de demain.