LEGO® Academic Skills, c’est développer les compétences scolaires avec plaisir et efficacité
C’est un dispositif pédagogique innovant conçu pour accompagner les enfants de la maternelle au CM2 dans l’acquisition et le renforcement de leurs compétences académiques. Il s’agir d’un soutien scolaire ludique.
Ce service s’adresse à tous les élèves, qu’ils soient neurotypiques ou neuroatypiques, et repose sur l’utilisation pédagogique des briques LEGO® et DUPLO®.
🤝 Un accompagnement structuré de la maternelle au CM2
LEGO® Academic Skills est destiné aux enfants scolarisés de la petite section de maternelle jusqu’au CM2. Ce programme s’appuie sur les compétences attendues par l’Éducation nationale française dans les domaines du langage écrit, de la numération, de la logique mathématique, de la compréhension orale, et du raisonnement.
L’accompagnement peut se faire en individuel ou en petit groupe, selon les besoins de l’enfant, son niveau, et ses objectifs. Chaque séance est personnalisée, progressive, et s’adapte aux rythmes d’apprentissage de chacun.
🧑🏫 Une méthode ludique fondée sur des bases solides
Loin d’être un simple jeu, l’usage des LEGO® en pédagogie repose sur une compréhension fine de leur potentiel éducatif. Les séances sont organisées en individuel ou en petits groupes afin d’optimiser l’attention et la personnalisation.
Chaque activité vise à :
- Apprendre à lire en s’appuyant sur une méthode syllabique, favorisant la décomposition des sons et des mots.
- Développer la langue française à travers des jeux d’assemblage autour de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe.
- Appliquer les mathématiques en utilisant des principes visuels et concrets (ex: méthode de Singapour) : manipulation de quantités, représentations graphiques, décomposition des nombres, résolutions de problèmes. Approfondir les opérations de base : additions, soustractions, multiplications, divisions, fractions simples.
❓ Pourquoi utiliser les LEGO® pour apprendre ?
L’approche LEGO® Academic Skills s’appuie sur plusieurs principes pédagogiques validés :
- Compréhension concrète : Les briques matérialisent les concepts abstraits, notamment en mathématiques. Elles permettent par exemple de représenter des quantités, visualiser des comparaisons ou manipuler des fractions.
- Apprentissage actif : Les enfants construisent, manipulent, testent. Ce processus renforce la mémoire, la concentration et la compréhension.
- Langage et expression : En racontant ce qu’ils construisent, les élèves développent leur vocabulaire, leur syntaxe et leur capacité à formuler des idées.
- Engagement et motivation : L’activité ludique crée une atmosphère positive d’apprentissage. L’élève est acteur de son savoir et prend plaisir à apprendre.
- Adaptabilité pédagogique : Les séances sont modulées en fonction de l’âge, des besoins éducatifs particuliers, des préférences d’apprentissage et du niveau scolaire. Des évaluations régulières permettent de mesurer les progrès et d’ajuster les activités.
🚸🧑🦽➡️ Une méthode inclusive et bienveillante
Chaque enfant est unique. Grâce à l’observation, aux échanges et à la souplesse des supports LEGO®, les séances peuvent être adaptées aux profils cognitifs spécifiques : troubles DYS, TDAH, TSA, haut potentiel ou simple besoin de consolidation.
Le programme est conçu pour être inclusif : il s’adresse aussi bien à des enfants en réussite qui souhaitent approfondir ou consolider leurs savoirs, qu’à ceux en difficulté ou présentant des troubles des apprentissages. L’approche par le jeu favorise la dédramatisation, restaure la confiance en soi, et remet l’enfant dans une dynamique de plaisir d’apprendre.
La manipulation des briques LEGO® et DUPLO® permet de renforcer les fonctions cognitives et exécutives : planification, inhibition, flexibilité mentale, mémoire de travail, attention soutenue. Ces fonctions sont essentielles à la réussite scolaire et à l’autonomie future.
Les familles bénéficient également d’un retour régulier sur les avancées, avec des conseils pour renforcer les apprentissages à la maison, sans pression ni surcharge.
🧱 Apprendre, c’est construire – brique après brique
Utiliser les LEGO® DUPLO® dans le cadre d’un soutien scolaire propose ainsi un cadre d’apprentissage alternatif, rigoureux et bienveillant. Chaque enfant peut reconstruire sa relation au savoir. Dans ce contexte apaisé, actif et engageant, les notions prennent sens, les progrès sont visibles.
LEGO® Academic Skills n’est pas une méthode figée : c’est un accompagnement vivant, dynamique, centré sur l’enfant. Il offre un espace d’expérimentation où apprentissage rime avec plaisir, rigueur et valorisation de soi. C’est ainsi que Solutaction accompagne chaque enfant sur le chemin de la réussite scolaire.
🎖️Certification / Formation
Frédéric DAVI a suivi la formation suivante:
auprès de : Etincelles Formation, Chloé Schmidt-Dhonneur (Docteure en Sciences de l’Education et Orthopédagogue)