Halloween raconté en briques LEGO®, telle fut le défit que nous avons relevé avec mon fils car c’est une fête où l’imaginaire prend le dessus : citrouilles lumineuses, fantômes malicieux, monstres rigolos… Autant d’occasions pour les enfants de rêver, d’avoir parfois un peu peur, mais surtout de jouer.Et si cette année, vous transformiez Halloween en un…

Trois approches au service de l’accompagnement Dans notre quotidien, chacun de nous peut rencontrer des difficultés d’apprentissage, de concentration ou d’adaptation. Ces obstacles concernent les enfants, les adolescents, les adultes comme les séniors. Chez SolutAction, nous faisons le choix d’utiliser les briques de construction, telles que LEGO® et DUPLO®, comme principal média pour accompagner ces…

Les émotions font partie intégrante du développement de l’enfant. Elles sont présentes dès la naissance, mais leur reconnaissance, leur expression et leur gestion se construisent progressivement. Colère, peur, joie, tristesse… ces ressentis peuvent parfois déborder et devenir difficiles à comprendre pour les enfants, en particulier pour ceux présentant un trouble du neurodéveloppement (DYS, TDAH, TSA,…

Apprendre à lire et à comprendre un texte n’est pas toujours simple, surtout pour un enfant. La difficulté est d’autant plus élevées avec des enfants neuro-atypiques (troubles de l’attention, du langage ou de concentration). Pourtant, il existe des approches ludiques et créatives qui transforment cet apprentissage en véritable aventure. L’utilisation des briques LEGO® et DUPLO®…

L’apprentissage de la lecture est une étape essentielle et parfois complexe pour de nombreux enfants, en particulier pour ceux qui présentent des difficultés d’attention, de concentration ou de perception des sons. La lecture LEGO® (utilisation de briques) offre un support concret, ludique et stimulant pour accompagner cet apprentissage de manière progressive et engageante. Manipuler pour…

Les programmes officiels de CE1 et CE2 en mathématiques sont très proches. Ils peuvent être travaillé sur plusieurs aspects via les briques LEGO® DUPLO®. 📘 Le programme de CE1 et CE2 (cycle 2): En CE1, l’enfant apprend à dénombrer, constituer et comparer des collections jusqu’à 99. En CE2, cette compétence s’étend jusqu’à 999. Il s’agit…

Être parent d’un enfant atypique, c’est parfois faire face à des défis inattendus. Lire, écrire, compter ou même s’organiser peut sembler un combat quotidien, malgré toute la bonne volonté de votre enfant. Ces difficultés peuvent être liées à un trouble spécifique de l’apprentissage, que l’on appelle « DYS ». Chez Solutaction®, nous croyons qu’avec une meilleure…

Les métiers de psychomotricien et d’ergothérapeute sont essentiels dans l’accompagnement des enfants, des adultes et des séniors qui rencontrent des difficultés motrices, sensorielles, cognitives ou relationnelles.Les ateliers de SolutAction utilisant les méthodes Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn® et CognitAction® s’inscrivent dans une démarche complémentaire, favorisant la motivation et la généralisation des acquis. Psychomotricité et…

L’orthophonie est une profession de santé essentielle pour accompagner les enfants, les adultes et les séniors présentant des difficultés de communication, de langage, de déglutition ou de fonctions cognitives.De son côté, SolutAction propose un accompagnement par le jeu et la médiation cognitive à travers les méthodes Six Bricks®, DUPLO® Play and Learn®, CognitAction® et LEGO® Thérapie,…

La soustraction est parfois difficile à comprendre pour les enfants, car elle implique de « retirer » ou de « perdre » quelque chose. Avec les soustractions avec LEGO®, l’apprentissage devient concret, amusant et surtout accessible à tous, y compris aux enfants ayant un profil atypique (DYS, TDAH, TSA…). ➖ Pourquoi faire des soustractions avec…

Apprendre les fractions peut parfois sembler abstrait pour un enfant… et même pour un adulte. Entre les chiffres, les barres de fraction et les parts imaginaires, la notion reste difficile à visualiser. Lorsque l’on parle de fractions, beaucoup de personnes font même des réactions allergiques. Pourtant, les fractions avec LEGO®, c’est simple à comprendre. Par…

L’apprentissage des tables de multiplication est une étape importante dans le parcours scolaire d’un enfant. C’est le programme du CM1 (cycle 2). Pourtant, cette étape peut rapidement devenir source de découragement ou de stress, surtout lorsque la mémorisation se transforme en répétitions fastidieuses. Il existe heureusement des approches ludiques qui permettent de rendre cet apprentissage…