Trois approches au service de l’accompagnement
Dans notre quotidien, chacun de nous peut rencontrer des difficultés d’apprentissage, de concentration ou d’adaptation. Ces obstacles concernent les enfants, les adolescents, les adultes comme les séniors. Chez SolutAction, nous faisons le choix d’utiliser les briques de construction, telles que LEGO® et DUPLO®, comme principal média pour accompagner ces situations, grâce à trois leviers complémentaires : le soutien, la facilitation et la remédiation.
🫴 Le soutien : être présent et encourager
Le soutien, c’est d’abord une posture humaine. Il s’agit d’être à l’écoute, de valoriser les réussites et d’apporter la confiance nécessaire pour progresser.
Avec les LEGO® et DUPLO®, le soutien prend une forme concrète :
- un enfant en difficulté peut construire une histoire qui l’aide à mieux se concentrer,
- un adulte peut retrouver confiance en ses capacités créatives,
- un sénior peut maintenir ses fonctions cognitives en manipulant les briques.
👉 Dans chaque cas, le jeu devient un espace de sécurité, un terrain neutre où l’on se sent encouragé et reconnu.
💡 La facilitation : activer l’intelligence collective et la créativité
La facilitation va plus loin que le simple soutien. Elle consiste à créer les conditions pour que les idées, les émotions et les solutions émergent naturellement.
Grâce à la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® ou encore aux ateliers DUPLO® Play and Learn, chacun peut :
- représenter ses pensées par des constructions,
- dialoguer avec les autres à partir d’objets concrets,
- découvrir des perspectives nouvelles et collaboratives.
👉 La facilitation est particulièrement utile en entreprise, pour développer des projets innovants, renforcer la cohésion d’équipe ou accompagner le changement.
🔩La remédiation : réparer, compenser, réapprendre
Enfin, la remédiation s’adresse aux situations où une difficulté est installée. Il s’agit de trouver des chemins alternatifs pour apprendre ou réapprendre.
Avec les briques, nous travaillons la mémoire, l’attention, la motricité fine, la planification ou encore l’organisation.
Quelques exemples concrets :
- un enfant présentant des troubles DYS peut manipuler et construire pour développer son raisonnement,
- un adolescent peut construire ses pensées, ses envies et son objectif de vie,
- un adulte en convalescence peut stimuler sa concentration,
- un sénior peut renforcer sa mémoire en rejouant des scénarios du quotidien.
👉 La remédiation par le jeu permet d’avancer pas à pas, dans le plaisir et sans jugement.
🥉 Trois approches complémentaires
Le soutien, la facilitation et la remédiation ne s’opposent pas : elles se complètent. Chez SolutAction, nous adaptons la démarche, en combinant les 3 approches, selon les besoins de chaque personne ou de chaque groupe. L’objectif est toujours le même : accompagner le développement des compétences, renforcer l’autonomie et libérer la créativité.
En résumé, les LEGO® et DUPLO® sont bien plus que des jouets. Ils deviennent des outils puissants de soutien, de facilitation et de remédiation, pour grandir, apprendre et collaborer autrement. a