Lexique

Le TDL fait référence aux trouble développemental du langage. Ce terme regroupe plusieurs types de difficultés linguistiques rencontrées par les enfants et adultes qui ont des difficultés à acquérir et…

Ces troubles sont caractérisés par des difficultés à comprendre ou à produire la parole et le langage, ou à utiliser le langage en contexte pour communiquer. Les troubles sévères du…

TED est l’abréviation des Troubles Envahissants du Développement Depuis la mise à jour des classifications internationales (DSM-5, 2013), on parle désormais de TSA : Troubles du Spectre de l’Autisme. Ce…

Le test de Stroop utilisé en neuropsychologie existe sous différentes variantes qui visent à évaluer le contrôle attentionnel ou les capacités d’inhibition qui font partie des fonctions exécutives d’un individu dans un contexte clinique ou de recherche. Le…

Le terme TFA est l’abréviation de Troubles de la Fonction Auditive. Le sigle TFA signifie Troubles de la Fonction Auditive. Il regroupe des difficultés liées à la perception, au traitement…

TFC signifie Troubles des Fonctions Cognitives ou mentales Selon l’OMS (Organisation mondiale de la santé), les troubles des fonctions cognitives ou mentales se traduisent par « un déficit significatif du développement…

L’abréviation TFM signifie Troubles des Fonctions Motrices. Les Troubles des Fonctions Motrices apparaissent quand ces capacités sont altérées, partiellement ou complètement, de manière permanente ou temporaire. Ces troubles peuvent être dus…

Le sigle TFV signifie Troubles de la Fonction Visuelle. Il désigne l’ensemble des difficultés qui affectent la vision fonctionnelle, c’est-à-dire la capacité à utiliser efficacement sa vue dans la vie…

Le sigle TMA signifie Troubles Multiples Associés. Il s’agit d’une situation de handicap complexe, dans laquelle plusieurs types de troubles ou de déficiences sont présents en même temps, affectant différentes…

Un TND (Trouble du Neurodéveloppement) désigne un ensemble de troubles qui affectent le développement du système nerveux, influençant ainsi le développement de diverses fonctions cérébrales, notamment la cognition, le langage,…