Le quotient intellectuel (QI) est une mesure standardisée utilisée pour évaluer les capacités intellectuelles générales d’une personne. Il vise à quantifier son niveau de raisonnement, de compréhension, de mémoire, de vitesse de traitement de l’information, et d’autres fonctions cognitives.
Le QI est souvent utilisé dans le cadre d’évaluations psychométriques pour détecter des troubles du développement intellectuel ou pour orienter des prises en charge éducatives ou thérapeutiques.
🧠 Comment se calcule le QI ?
Le QI est obtenu à partir de tests psychométriques standardisés, comme la Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) pour les enfants, ou la Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) pour les adultes.
Le test comporte plusieurs sous-épreuves qui évaluent différentes compétences :
- Compréhension verbale,
- Raisonnement perceptif,
- Mémoire de travail,
- Vitesse de traitement, etc.
Le résultat est une note composite, obtenue par comparaison aux performances moyennes des personnes du même âge.
📊 Les seuils du QI et leur signification
| Intervalle de QI | Interprétation |
|---|---|
| 130 et plus | Très supérieur à la moyenne (douance) |
| 115 à 129 | Supérieur à la moyenne |
| 85 à 114 | Moyenne (normale) |
| 70 à 84 | Limite inférieure |
| 50 à 69 | Déficience intellectuelle légère |
| 35 à 49 | Déficience intellectuelle modérée |
| 20 à 34 | Déficience intellectuelle sévère |
| En dessous de 20 | Déficience intellectuelle profonde |
🚨 Remarques importantes
- Le QI est une évaluation partielle de l’intelligence et ne mesure pas toutes les formes d’intelligence (créativité, intelligence émotionnelle, compétences sociales, etc.).
- Il doit être interprété par un psychologue spécialisé dans le cadre d’une évaluation globale.
- Le QI seul ne suffit pas pour définir un trouble ou une capacité ; il s’inscrit dans un contexte global (adaptation sociale, fonctionnement quotidien).