Lexique

Les neurosciences sont un ensemble de disciplines scientifiques qui étudient le fonctionnement du cerveau, du système nerveux et de leurs effets sur nos comportements, nos émotions, nos pensées, nos apprentissages…

Un orthopédagogue est un professionnel spécialisé dans l’accompagnement des personnes ayant des difficultés d’apprentissage (lecture, écriture, mathématiques, organisation, etc.). Son rôle est d’adapter les méthodes pédagogiques aux besoins de l’élève…

Un orthophoniste est un professionnel de santé spécialisé dans la prévention, l’évaluation et la rééducation des troubles du langage et de la communication. Il intervient auprès des enfants et des…

Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI) est un dispositif de l’Éducation nationale destiné à garantir la sécurité des élèves atteints de maladies chroniques (asthme, diabète, épilepsie…) durant leur scolarité. Il peut…

Le palais de mémoire, ou palais mental, est une stratégie cognitive qui permet de mémoriser et retrouver des informations en les plaçant mentalement dans un lieu structuré, comme une maison,…

Le PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) est un dispositif scolaire destiné aux élèves présentant des troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.), reconnus par un bilan médical ou paramédical. Il…

La maladie de Parkinson est une affection chronique neurodégénérative : c’est-à-dire qu’elle se caractérise par la disparition progressive de certains neurones dans le cerveau. Elle affecte principalement le mouvement. Les…

Le phonème est la plus petite unité distinctive de la chaine parlée, c’est-à-dire la plus petite unité de son capable de produire un changement de sens lorsqu’on substitue un phonème…

Photolangage® est une marque déposée qui désigne une méthode structurée de communication, de réflexion et d’expression personnelle ou collective, utilisant le support photographique comme médiateur. Créée en France dans les…

🎹 Qu’est-ce que la méthode de lecture Piano ? La méthode de lecture Piano est une méthode syllabique et progressive d’apprentissage de la lecture, conçue pour les enfants en CP,…